Radio Milagro

La caravana de hondureños que se dirige a Estados Unidos, va sumando cada vez más personas conforme avanzan hacia el norte.

Guatemala, Honduras and El Salvador were not able to do the job of stopping people from leaving their country and coming illegally to the U.S. We will now begin cutting off, or substantially reducing, the massive foreign aid routinely given to them.

— Donald J. Trump (@realDonaldTrump) 22 de octubre de 2018

Incluso, el presidente de Estados Unidos, Donald Trump, volvió a mencionar este lunes que reducirá la ayuda a tres países de Centroamérica a causa de este movimiento.

"Comenzaremos a reducir ahora, o reduciremos sustancialmente, la masiva ayuda extranjera que se les da habitualmente", ha sentenciado este lunes el republicano en su cuenta de Twitter. 

Pese a estas declaraciones, la caravana continúa su camino con la esperanza de obtener una vida mejor.

La abogada Jessica Domínguez conversó sobre este tema en nuestro programa en Facebook “MC Digital”.

“Yo pienso que, en esta ocasión, él (Trump) tiene muchas ganas de enviar a las personas de las fuerzas armadas a que protejan las fronteras. Pero, lo que él olvida es que en los Estados Unidos existen muchas leyes de protección a estas personas. Si cada persona, ordenadamente, llega y pide a un agente de la patrulla fronteriza o a un agente de aduanas que quiere solicitar asilo aquí en los Estados Unidos, las leyes tienen que respetar ese pedido y ordenadamente detener a estas personas y procesarlos para una entrevista”, comentó.

Domínguez también habló sobre la ayuda que ofrecen varios ministerios cristianos a la caravana. Sin embargo, desde su punto de vista, añadió que la Iglesia podría hacer más por estas personas.  

“Yo pienso que las iglesias ya por mucho tiempo han demostrado que ellos están dispuestos a ayudar a estas personas. Pero, no es suficiente ayudarles con agua, con comidita, hay que ayudarles desde la raíz del problema. ¿Por qué estás personas están huyendo de sus países?... Porque hay mucha pobreza, mucha delincuencia. ¿Qué están haciendo las iglesias para pelear contra esta delincuencia? Yo pienso que es un gran reto que estas iglesias en este momento son llamadas a hacer lo que la Palabra nos dice y es poner a las personas en una situación mejor que en la que se encuentran en este momento”, dijo.

Fuente: cb.com

Se dispara la demanda tras la reforma educativa, que ha adelantado el aprendizaje de una segunda lengua extranjera

Los colegiales franceses suelen optar por el inglés como lengua extranjera, pero a la hora de elegir un segundo idioma se decantan por el español. Esta situación, que viene de lejos, es más patente durante este curso que acaba de comenzar. La reforma de la secundaria en Francia, que se ha empezado a aplicar este mes, ha adelantado la enseñanza de una segunda lengua extranjera viva a primero de secundaria (Cinquième en Francia) y ello ha disparado la demanda. Los expertos calculan que Francia necesita con cierta urgencia mil profesores suplementarios, a añadir a los 20.000 existentes, y, de hecho, ya se están produciendo contrataciones por decenas.

La reforma del colegio acometida por la ministra de Educación Najat Vallaud-Belkacem, fue muy contestada por algunos sectores educativos porque tiene por objetivo reducir el aprendizaje de lenguas muertas para elevar el de las vivas. Menos horas lectivas de latín y griego en favor del inglés o el español. Desde este año, los alumnos del equivalente al español primero de secundaria tienen ya 2,5 horas semanales de una segunda lengua extranjera. La reforma pretende aumentar en 54 horas la enseñanza de una segunda lengua durante los tres años de la secundaria a partir del Cinquième, es decir, a partir de los once años habitualmente.

En Francia, el número de alumnos que eligen el español se ha triplicado en la última década hasta alcanzar los 2,7 millones de estudiantes. Es la segunda lengua más estudiada después del inglés (5 millones). Muy de lejos le sigue el alemán (800.000), a pesar de las ayudas de Berlín. “Nosotros no tenemos ese apoyo”, dice Ahmed Haderbache, presidente de la Asociación Francesa de Profesores de Español. Dicho apoyo tiene una razón política. La reforma de la ministra generó incluso un pequeño problema diplomático porque suponía cuestionar los acuerdos de 1963 por los cuales se estableció un mínimo de alumnos franceses que debían aprender el alemán y viceversa. El conocimiento mutuo del idioma es una forma de reforzar la amistad franco-alemana. El Gobierno de Berlín llegó incluso el año pasado a pedir la retirada de dicha reforma.

España, por el contrario, no fomenta con fondos oficiales la enseñanza del español en Francia, se queja Haberbache y confirma una fuente oficial. En principio, lograr un puesto de profesor no parece complicado. Basta con ser licenciado (ahora es haber acabado un master) y enviar el currículo al rectorado del departamento en el que el candidato quiera desarrollar su labor. De esa manera, se puede lograr un puesto interino que solo se consolidará cuando tres años después se supere una oposición en la que se demuestre conocer los fundamentos de la enseñanza de la lengua.

Los sueldos no son altos. Según Haderbache, un profesor gana una media de 1.500 euros netos al mes, mientras que el salario mínimo en Francia está en los 1.466 euros brutos. Con varios años de docencia se pueden superar los 2.000 euros. La demanda actual de profesores ha disparado el número de personas que se dedican a la enseñanza tras haber tenido que dejar otros empleos y que no están por tanto suficientemente formados.

Según algunos análisis realizados en el mundo educativo francés, los alumnos franceses optan por la lengua de Cervantes porque tienen una buena imagen de los españoles y porque la consideran la puerta para América Latina.

Fuente: aldeaviral.com