Radio Milagro

Un estudiante cristiano que fue expulsado de su curso universitario de trabajo social por los comentarios de Facebook sobre personas homosexuales y bisexuales ha ganado una apelación en la corte.

En una sentencia histórica, el Tribunal de Apelación acordó que la Universidad de Sheffield se había equivocado al retirar a Felix Ngole del curso luego de expresar una opinión cristiana tradicional sobre la sexualidad en Facebook.

Después de recibir una queja anónima sobre los comentarios, la Universidad de Sheffield expulsó al Sr. Ngole, diciendo que "carecía de información" sobre el impacto de sus publicaciones.

El Sr. Ngole argumentó que debería tener la libertad de expresar sus creencias cristianas sobre la sexualidad y que era injusto que la Universidad de Sheffield le impidiera completar sus estudios de posgrado.

El Tribunal Superior confirmó las acciones de la Universidad de Sheffield en 2017, pero en una audiencia el miércoles, tres jueces de apelación anularon esa decisión.

El Tribunal de Apelación se pronunció a favor del Sr. Ngole, al encontrar que sus comentarios en Facebook no constituían discriminación.

"La mera expresión de puntos de vista religiosos sobre el pecado no necesariamente connota discriminación", declaró el fallo.

El Centro Legal Cristiano, que ha representado al Sr. Ngole en su caso, dijo que el juicio fue un "resultado crucial" para los derechos de los cristianos en el Reino Unido a expresar libremente su fe.

Dijo que el fallo probablemente influiría en casos judiciales similares relacionados con la libertad de expresión de los cristianos.

Después de la audiencia, el Sr. Ngole dijo: "Esta es una gran noticia, no solo para mí y mi familia, sino para todos los que se preocupan por la libertad de expresión, especialmente para aquellos que trabajan o estudian para profesiones solidarias”.

"Como cristianos, estamos llamados a servir a los demás y a cuidar de todos, sin embargo, públicamente y en privado, también debemos ser libres de expresar nuestras creencias y lo que dice la Biblia sin temor a perder nuestros medios de vida.

"Estoy agradecido a los jueces por reconocer que no discriminé a nadie y que no fui yo quien estaba atrincherado, sin una visión o desproporcionada en mi enfoque del tema, sino la Universidad de Sheffield”.

"He sufrido tremendamente como resultado de la forma en que me trató la Universidad de Sheffield y siento que me han quitado cuatro años de mi vida. A pesar de todo esto, siento una alegría abrumadora de que lo que he perdido será de tanto beneficio para los cristianos de hoy y en el futuro como resultado de esta importante decisión por la libertad".

Andrea Williams, Directora Ejecutiva del Centro Legal Cristiano, dijo: "Este es un caso decisivo para los cristianos y una victoria contundente para la libertad de expresión.

"Es impactante que la Universidad intentara censurar la discusión de la Biblia de esta manera, y esperamos que esto envíe un mensaje de libertad en todas las universidades y profesiones para que los cristianos y otras personas puedan expresar sus puntos de vista sin temor a la censura o la disciplina".

"Debido al sacrificio de Félix, los cristianos y otros saben ahora que tienen el derecho legal de expresar opiniones bíblicas en las redes sociales o en cualquier otro lugar sin temor por sus carreras profesionales. Este es un gran desarrollo de la ley y debe ser respetado y respetado en la actualidad y futuros casos de libertad cristiana".

Un portavoz de la Universidad de Sheffield dijo: "La Universidad de Sheffield apoya los derechos de los estudiantes a tener y debatir una amplia gama de puntos de vista y creencias. Sin embargo, para los estudiantes que estudian cursos que conducen a la inscripción profesional, tenemos la responsabilidad de observe cómo cualquier inquietud planteada podría afectar la aptitud de un estudiante para practicar una vez que se haya registrado.

"La aptitud para practicar los comités utiliza la orientación profesional nacional y, a menudo, debe considerar la percepción y la consideración de un estudiante sobre la profesión elegida. Por lo tanto, este caso no formaba parte de los procedimientos disciplinarios estándar de la Universidad ni de su apoyo a la libertad de expresión.

"El Tribunal desestimó la mayoría de la apelación presentada por el solicitante y solo ha confirmado un aspecto relacionado con los procesos procesales tempranos. La Universidad considerará su respuesta a la sentencia".

Fuente: cbn.com

Se dispara la demanda tras la reforma educativa, que ha adelantado el aprendizaje de una segunda lengua extranjera

Los colegiales franceses suelen optar por el inglés como lengua extranjera, pero a la hora de elegir un segundo idioma se decantan por el español. Esta situación, que viene de lejos, es más patente durante este curso que acaba de comenzar. La reforma de la secundaria en Francia, que se ha empezado a aplicar este mes, ha adelantado la enseñanza de una segunda lengua extranjera viva a primero de secundaria (Cinquième en Francia) y ello ha disparado la demanda. Los expertos calculan que Francia necesita con cierta urgencia mil profesores suplementarios, a añadir a los 20.000 existentes, y, de hecho, ya se están produciendo contrataciones por decenas.

La reforma del colegio acometida por la ministra de Educación Najat Vallaud-Belkacem, fue muy contestada por algunos sectores educativos porque tiene por objetivo reducir el aprendizaje de lenguas muertas para elevar el de las vivas. Menos horas lectivas de latín y griego en favor del inglés o el español. Desde este año, los alumnos del equivalente al español primero de secundaria tienen ya 2,5 horas semanales de una segunda lengua extranjera. La reforma pretende aumentar en 54 horas la enseñanza de una segunda lengua durante los tres años de la secundaria a partir del Cinquième, es decir, a partir de los once años habitualmente.

En Francia, el número de alumnos que eligen el español se ha triplicado en la última década hasta alcanzar los 2,7 millones de estudiantes. Es la segunda lengua más estudiada después del inglés (5 millones). Muy de lejos le sigue el alemán (800.000), a pesar de las ayudas de Berlín. “Nosotros no tenemos ese apoyo”, dice Ahmed Haderbache, presidente de la Asociación Francesa de Profesores de Español. Dicho apoyo tiene una razón política. La reforma de la ministra generó incluso un pequeño problema diplomático porque suponía cuestionar los acuerdos de 1963 por los cuales se estableció un mínimo de alumnos franceses que debían aprender el alemán y viceversa. El conocimiento mutuo del idioma es una forma de reforzar la amistad franco-alemana. El Gobierno de Berlín llegó incluso el año pasado a pedir la retirada de dicha reforma.

España, por el contrario, no fomenta con fondos oficiales la enseñanza del español en Francia, se queja Haberbache y confirma una fuente oficial. En principio, lograr un puesto de profesor no parece complicado. Basta con ser licenciado (ahora es haber acabado un master) y enviar el currículo al rectorado del departamento en el que el candidato quiera desarrollar su labor. De esa manera, se puede lograr un puesto interino que solo se consolidará cuando tres años después se supere una oposición en la que se demuestre conocer los fundamentos de la enseñanza de la lengua.

Los sueldos no son altos. Según Haderbache, un profesor gana una media de 1.500 euros netos al mes, mientras que el salario mínimo en Francia está en los 1.466 euros brutos. Con varios años de docencia se pueden superar los 2.000 euros. La demanda actual de profesores ha disparado el número de personas que se dedican a la enseñanza tras haber tenido que dejar otros empleos y que no están por tanto suficientemente formados.

Según algunos análisis realizados en el mundo educativo francés, los alumnos franceses optan por la lengua de Cervantes porque tienen una buena imagen de los españoles y porque la consideran la puerta para América Latina.

Fuente: aldeaviral.com